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龍崎國小日前舉辦畢業典禮的活動，現場不僅有師長前來祝福，更邀請到這一屆畢業生的筆友們，波蘭華沙大學的同學們一起參加。他們從一開始的書信往來，跨過地球的另一端，實際來到現場，更為畢業典禮帶來溫馨的波蘭傳統歌謠。
左邊區域內容
行政處室
無障礙標章
小行事曆
學校簡介
下載區塊
- 校園性別事件申復申請書 校園性別事件申復申請書.pdf
- 校園性別事件調查申請(檢舉)書 校園性別事件調查申請(檢舉)書.pdf
- 114下行事曆 114下行事曆.pdf
- 115上行事曆 115上行事曆.pdf
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聽！波蘭歌聲 龍崎國小畢典展跨國交流成果-新永安新聞
標籤：
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主內容區域
- 學歷
- 經歷
- 獲獎紀錄
- 證照
- 學校經營策略
- 學校未來的發展願景
| 大學 | 台南師範學院初教系 |
|---|---|
| 研究所 | 嘉義大學教育科技所 |
| 任教學校名稱 | 職務 | 任職年資 |
|---|---|---|
| 臺南市政府教育局 | 特幼教育科儲備校長 | 1年 |
| 臺南市新化區正新國民小學 | 總務主任 | 5年 |
| 教務主任 | 4年 | |
| 教學組長 | 5年 | |
| 事務組長、家長會幹事 | 5年 | |
| 科任老師（資訊科、體育科） | 2年 | |
| 新北市三重區正義國民小學 | 體育組長 | 1年 |
| 生活教育組長 | 1年 | |
| 導師 | 1年 |
| 獲獎名稱 | 年度 | 等第 |
|---|---|---|
| 101年度「全國推動閱讀績優學校、團體及個人評選」之「閱讀推手獎」個人組 | 101 | 「閱讀推手獎」個人組 |
| 100年度臺南市國民中小學推動閱讀推手 | 100 | 「閱讀推手獎」個人組 |
| 教務相關 |
|
|---|---|
| 總務相關 |
|
| 學務相關 |
|
| 個人成長 |
|
一、個人教育理念
教育是滴水穿石的工作，是生命影響生命的歷程，只能持續不能放棄。
二、學校經營策略─經營一所「樂在其中」的學校
以孩子的需求為出發點，打造一個學生樂於學習（提升學生自信心）、教師樂於教學（提升教師專業成長）、行政樂於服務（教師行政相伴同行）、家長樂於參與（親師協力共作）、社區樂於支援（共創雙贏）之樂在其中的學校。
學校經營策略圖文摘要：
- 核心目標：樂
- 學生面：樂於學習（提升學生自信心）
- 教師面：樂於教學（教師專業成長）
- 行政面：樂於服務（教師行政相伴同行）
- 家長面：樂於參與（親師協力共作）
- 社區面：樂於支援（共創雙贏）
（一）營造「樂在其中」的校園氛圍
（二）校本課程培養學生七大能力：「閱讀力、英語力、資訊力、品格力、創造力、表達力、運動力」
（三）課程中培養學生「自信、善良、創新及樂學」核心理念
（四）邁向「培育出適應未來社會且具競爭力的龍崎人」學校願景
發展願景圖文摘要：
- 核心理念：自信、善良、樂學、創新。
- 七大能力：閱讀力、英語力、資訊力、品格力、創造力、表達力、運動力。
- 五大支持系統：學生、教師、行政、社區、家長。
- 最終願景：培育出「適應未來社會且具競爭力」的龍崎人。
